Une analyse de l’intertextualité dans Paul a un travail d’été par Michel Rabagliati

Authors

  • Brynn Fader University of Victoria

DOI:

https://doi.org/10.18357/ar.faderb.612015

Keywords:

Bande dessinée, coprésence, explicite, implicite, intertextualité, références

Abstract

Cet article étudie les références implicites et explicites au Petit Prince qui figurent dans Paul a un travail d’été de Michel Rabagliati. La différence entre le comportement des enfants et celui des adultes autour d’eux qui suscite le découragement, de même que les thèmes de la transformation grâce à l’amitié et du sens des responsabilités, sont traités en des termes provenant du texte de Saint-Exupéry. Les références au thème d’un adolescent qui mature à travers la vie permettent au public de Rabagliati de se retrouver dans sa bande dessinée, car les expériences de Paul résonnent avec celles des lecteurs.

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Published

2015-11-01

Issue

Section

Research-based Creative Works